Проблемно-ориентированный семинар «Организация сотрудничества
учителя-логопеда с семьями детей с нарушениями речи»

      23.03.2018 года на  базе МБУ ДПО «ИМЦ г. Юрги» был проведен проблемно-ориентированный семинар по теме «Организация сотрудничества учителя-логопеда с семьями детей с нарушениями речи»  в рамках «Школы молодого специалиста».

       В работе семинара приняли участие 19 педагогов из 17 образовательных организаций города.  Педагоги получили возможность ознакомиться как с теоретическими, так и практическими материалами.   Учитель-логопед МБДОУ «ДСКВ № 7 «Дарование», Васенёва О.Э. предложила выполнить практическое упражнение «Круговая диаграмма (сырки)», по результатам которого слушателями был сделан вывод о том, что логопеду приходится работать с неоднородной группой детей. Специалисту нужно уметь дифференцировать речевые нарушения, чтобы составить эффективный индивидуальный коррекционный план. Учитель – логопед, МБДОУ «ЦРР-ДС № 16 «Вдохновение», Филипчик Т.Л. выступила с темой «Дифференциальная диагностика и комплексный подход в коррекции моторной алалии: традиции и инновации». Татьяна Леонидовна напомнила начинающим специалистам о том, какие бывают формы алалии, а также ее симптоматику. Докладчик представила слушателям сравнительные таблицы, помогающие отграничить моторную алалию от нарушений схожей симптоматики (дизартрия, аутизм, умственная отсталость и задержка речевого развития). Татьяна Леонидовна рассказала, в каких направлениях необходимо строить коррекционную работу по преодолению алалии, поделилась авторами, занимающимися вопросом коррекции данного нарушения речи, а также рассказала о современных технологиях, применяемых в работе с детьми с алалией, таких как: балансирная доска Ф. Билго, ТОМАТИС, БОС, метод сенсорной интеграции. В ходе выступления докладчик приводил живые примеры, помогающие лучше освоить и запомнить материал. В заключение семинара  Васенёва О.Э., предложила слушателям, разделившись на три подгруппы, составить интеллект-карту «Симптоматика нарушений речи». В результате продуктивной работы, участники семинара составили карту, которая наглядно демонстрирует, какими отличительными характеристиками обладают такие речевые нарушения как: дислалия, дизартрия и алалия.

      Подводя итоги семинара,  все  специалисты отметили  о необходимости проведения данных мероприятий, приняли решение об  использовании  данного материала в своей работе. 

Забродина Е.С.,
методист по инклюзивному образованию
МБУ ДПО «ИМЦ г. Юрги"

Итоги муниципального этапа  олимпиады по математике 2017-2018 учебный год

По сравнению с прошлым годом количество участников олимпиады уменьшилось с 93 до 61.

Отмечены победители и призеры олимпиады. Не приняли участие в олимпиаде школа № 2, № 3. В прошлом учебном году было по 1 участнику от этих школ.

Итоги математического марафона в 5, 6-х классах

26 марта  в лицее города Юрги прошел математический марафон учащихся 6-х классов. В марафоне приняли участие учащиеся из 6 общеобразовательных организаций города. По итогам марафона отмечены победители и призеры. Не приняли участие в марафоне школа № 3 и гимназия. По итогам математического марафона места распределились по командам: команда школы № 6 – 1 место (101 балл); команда школы № 8 – 2 место (93 балла); команда школы № 14 -3 место (91 балл).

27 марта  в гимназии города Юрги   прошел математический марафон 5-х классов. В марафоне приняли участие учащиеся из 7 общеобразовательных организаций города. Не приняли участие школа № 10, школа № 3. По итогам математического марафона места распределились по командам: команда школы № 6 – 1 место; команда школы № 1 -  2 место; команда школы № 2 -3 место.

7 апреля 2018 года в 10.00ч. в МБОУ "СОШ № 2 г.Юрги" состоится городская конференция младших школьников по защите исследовательских работ и творческих проектов "Я - исследователь"

 Итоги городской предметной олимпиады младших школьников
«Ученик XXI века: пробуем силы – проявляем способности»

     24 марта 2018 года в МБОУ «СОШ № 8 г. Юрги» прошла городская предметная олимпиада младших школьников общеобразовательных школ. Задачи Олимпиады: выявить и подержатьталантливых учеников и инициативных учителей, создать условия для их творческого самовыражения и самореализации. В Олимпиаде приняли участие 41 ученик  начальной школы.

     Условия проведения  данного мероприятия в школе и на муниципальном уровне позволяют каждому ребёнку поверить в свои силы, получить удовольствие от участия, проявить индивидуальные  возможности и способности. Каждую часть работы по предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир» оценивало компетентное жюри определённым количеством баллов. Результаты проверки с указанием количества баллов оформлены в итоговый протокол. Пока жюри подводили итоги олимпиады, ребята с удовольствием посмотрели концерт, подготовленный учащимися школы № 8 под руководством педагога-организатора  Платициной А.А.

     По общему количеству баллов по всем предметам команда школы № 6 заняла первое место, школа № 8 и гимназия соответственно второе и 3 место (сводная таблица). Все победители, призёры и их педагоги получили грамоты МБУ ДПО информационно-методического центра города Юрги. Участники получили сертификаты.

     Администрация методического центра поздравляет победителей и призёров, благодарит учителей начальных классов школ города за качественную подготовку своих учеников к олимпиаде, членов оргкомитета, администрацию школы № 8 за помощь в проведении олимпиады. 

О.Д.Головачева, 
методист МБУ ДПО "ИМЦ г.Юрги"