Координационный совет по инновационной деятельности

На базе МБУ ДПО "ИМЦ г.Юрги" состоялся Координационный совет по инновационной деятельности Управления образованием(председатель - начальник Управления образованием Е. Зонтикова).

На Координационном совете был рассмотрен вопрос о реализации Муниципального сетевого проекта «Управление личностно – развивающей образовательной средой в образовательных организациях через сообщества учеников педагогов и родителей».
На Координационном совете проект был представлен коллективом гимназии г. Юрги (директор - Л. Карпова), которая выступает Ресурсным центром проекта . Модератором данного проекта является МБУ ДПО "ИМЦ г.Юрги" (директор - С. Анненков).

Кроме того, на Координационном совете был рассмотрен пакет документов на установление статуса «Муниципальная инновационная площадка» МБОУ «СОШ №8 г. Юрги» по теме «Создание организационных условий для ранней профориентации педагогических кадров» (руководитель муниципальной инновационной площадки Мехова Т.А., заместитель директора по УВР).

Решением Координационного совета были пролонгированы статусы муниципальных инновационных площадок, работающих на базе МАОУ «Гимназия города Юрги», по темам «Основы предпринимательства и финансовой грамотности» ( руководитель - Чуприкова С.А., заместителя директора) и «Кванториум + α» - успешная территория личностно - развивающей образовательной среды» ( руководитель - Карпову Л.Ю., директор).

В работе Совета приняла участие управленческая команда МБУ ДПО "ИМЦ г. Юрги" ( директор - С. Анненков, зам. директора - Л. Шарапова).

Онлайн - викторина, посвященная Дню Народного Единства

4 ноября в России отмечается День народного единства. Этот праздник стал одним из символов возрождения нашей страны – великой России. Исторически День народного единства связан с событиями начала XVII века – временем глубокого политического, духовного и нравственного кризиса, тяжелых испытаний для всего российского общества.

Со 2 ноября в Юргинском городском округе среди обучающихся  8-11 классов общеобразовательных организаций прошла онлайн - викторина, посвященная Дню Народного Единства.  Викторина состояла из 42 вопросов об истории возникновения праздника, его национальной значимости, важнейших исторических событиях, людях, принимавших в них активное участие, достопримечательностях и символике России.

Викторина проводилась с целью воспитания у школьников социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма, повышения культуры межнациональных отношений, формирования чувства гордости за свою страну.

В онлайн-викторине приняли участие 147 обучающихся общеобразовательных организаций города. Итоги викторины подводились по рейтинговой системе оценивания.

Места распределились следующим образом:

I место - Госсен Ярослав, ученик 8 класса МБОУ «СОШ №6 г.Юрги»;                                 

I место - Гупал Елизавета, ученица 9 класса МБОУ «Лицей города Юрги»;

I место - Ахмадеев Амир, ученик 10 класса МБОУ «СОШ № 8 г.Юрги»;

I место - Сивеня Максим, ученик 11 класса МБОУ «СОШ № 8 г.Юрги»;

II место - Лёвочкина Екатерина , ученица 8 класса МБОУ «СОШ № 6 г.Юрги»;

II место - Фомин Андрей, ученик 9 класса МБОУ «Лицей города Юрги»;

II место - Сусоева Алина, ученица 10  класса МБОУ «СОШ № 10 г.Юрги»;

II место - Асанов Роман, ученик 11 класса МБОУ «СОШ № 8 г.Юрги»;

III  место - Никонов Вячеслав, ученик 8 класса МБОУ «СОШ № 8 г.Юрги»;

III  место - Шевьков Дмитрий, ученик 9 класса МБОУ «СОШ № 10 г.Юрги»;

III  место - Вальев Кирилл, ученик 10 класса МБОУ «СОШ № 14 г.Юрги»;

III  место - Каменева Мария, ученица 11 класса МАОУ «Гимназия города Юрги».

Поздравляем победителей онлайн-викторины, посвященной Дню Народного Единства.

Хочется всем пожелать уважения, добра, понимания, искренних отношений и великодушия. Пусть каждый будет счастлив, здоров, патриотичен и свободолюбив!

Семинар-практикум «Нормативно-правовая база по организации работы с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»

Согласно плану работы 09 ноября 2022 года на базе  МБУ ДПО «Информационно-методический центр г. Юрги» прошел  семинар-практикум  по теме  «Нормативно-правовая база по организации работы с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» в рамках работ Муниципальной методической площадки по направлению: «Психолого-педагогическое сопровождение  детей школьного возраста  с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов».

В работе семинаров приняли участие 20 педагогов из  общеобразовательных учреждений города: заместители директоров по УВР, учителя начальных и старших классов, педагоги-психологи, учителя-логопеды – специалисты психолого-педагогического сопровождения детей, нуждающихся в создании специальных образовательных условиях.

Забродина Е.С.,  методист МБУ ДПО «ИМЦ г. Юрги» рассказала  педагогам о нормативно – правовых документах федерального ровня, регламентирующих сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС третьего поколения. Стандарты  нового поколения позволяют обеспечивать преемственность обучения детей с ОВЗ  при переходе с ФГОС НОО ОВЗ на ФГОС ООО.

Беликова Е.Р., заместитель директора по УВР (ДО) МБОУ «ООШ № 3 г. Юрги», руководитель Муниципальной методической площадки познакомила педагогов с нормативными локальными актами по сопровождению обучающихся с ОВЗ в условиях школы.

Толстова О.В., заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ № 10 г. Юрги» рассказала о структуре и содержании Индивидуального образовательного маршрута по созданию условий и сопровождению обучающихся с ОВЗ в условиях школы.

Овчинникова Е.С., руководитель ТПМПК г. Юрги познакомила участников семинара-практикума с новыми требованиями по прохождению ТПМПК для обучающихся 9, 11 классов с целью сдачи ГИА в форме ГВЭ.

В практической части семинара-практикума педагоги совместно с Забродиной Е.С. разрабатывали модели по созданию условий организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ в условиях школы.

Каждое выступление сопровождалось примерами из практики, обсуждались модели по сопровождению обучающихся с расстройством аутистического спектра, нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушением слуха.

Закончился семинар-практикум рефлексией и анализом работы, педагоги активно принимали участие в обсуждении, были  намечены  планы на дальнейшею работу в рамках площадки.

Забродина Е.С.,
методист МБУ ДПО  «ИМЦ г.Юрги»

Практико-ориентированный семинар по теме «Использование телесно-ориентированных практик  в работе с детьми с ОВЗ»

Согласно плану работы МБУ ДПО «ИМЦ г. Юрги» и профессионального обучающегося сообщества учителей-логопедов, воспитателей групп компенсирующей направленности на 2022 – 2023 учебный год на базе МБДОУ «ДСКВ № 35 «Звездочка» прошел практико-ориентированный семинар по теме «Использование телесно-ориентированных практик в работе с детьми с ОВЗ» в рамках профессионального обучающего сообщества по направлению «Психолого – педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья».

В работе семинара приняли участие 40 педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях города.
В начале семинара перед его участниками выступила Грачева Л.А., заведующий МБДОУ «ДСКВ № 35 «Звездочка», которая рассказала о системе коррекционно – развивающей работы в их учреждении с детьми ОВЗ и детьми – инвалидами.

Далее специалисты учреждения (старший воспитатель, учителя – логопеды, педагог-психолог, воспитатели групп) поделились своим опытом работы в данном направлении и продемонстрировали практические педагогические технологии по использованию
телесно-ориентированных практик в работе с детьми с ОВЗ, организации развивающей предметно-пространственной среды учреждения.

По результатам обратной связи участники практико-ориентированного семинара высоко оценили предложенный им материал, важность обсуждаемой проблемы и практическую значимость, отметили должный уровень подготовки мероприятия.

Забродина Е.С.,
методист МБУ ДПО «ИМЦ г.Юрги»

Деловая интеллектуальная игра "Морской бой" 

9 ноября в МБДОУ Детский сад № 22 "Росинка" прошла деловая интеллектуальная игра для старших воспитателей и заместителей заведующих по ВМР "Морской бой" в рамках городской муниципальной площадки "Формирование предпосылок функциональной грамотности у старших дошкольников". Вниманию слушателей был представлен опыт работы учреждения по использованию интерактивных игр с детьми старшего дошкольного возраста в процессе формирования предпосылок функциональной грамотности. Методическая ценность данной формы проведения образовательного события заключается в стимулировании поисковой, творческой деятельности, ориентированной на зону ближайшего развития педагогов. Что, в свою очередь, способствует повышению уровня профессиональных компетенций педагогов, стимулировании творчества, приобретении новых методических навыков.